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浙江版·2018-2019學年《高考45套》閱讀理解全文翻譯:第21套
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資源類型: 素材
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資源科目: 英語
更新時間: 2018-07-05
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資源版本: 新人教版
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 資源簡介

A

不可否認,學習一門外語很困難,但當說到講這門語言時,那簡直是極其艱難。我記得當我走進我大學第一節西班牙課堂時,結果卻發現我們班一半同學都已經能流利講多門語言了。可以毫不夸張地說,我感覺超出了我力所能及的范圍。

起初一想到說西班牙語,我就感到害怕;不僅我的詞匯量和語法知識有限,而且我之前從未講過另一門語言。然而,我下定了決心去克服我的恐懼,而且通過采用一些簡單方法,我已經能夠建立自信,并且取得進步了。事實上,這并沒有我想的那么嚇人。在這里,我覺得我會跟你分享一些建議。

首先,對語言學習者來說犯錯沒有什么,你接受它們就可以了。這聽起來易于理解,但當提到學習語言時,我們經常想要完美,感覺好像直到我們儲備了“足夠”的詞匯或語法知識我們才準備好說。事實是,你永遠不會感覺準備好了,相反,利用你學到的知識去表達你能表達的東西才是重要的。

這把話題引到了我下一個建議上 :不要把自己與別人比較,這可能很困難,特別是如果你在一個大語言班的話。重要的是要記得,我們學習速度不同,而且學習方式也不同。真正幫助我進步的事情是我找到了一個有耐心的語言交流伙伴。找一個英語水平跟我西班牙語水平差不多的人一起練習,這讓我感覺自信多了。

最后,慶祝一下小小的成功,紀念你已經取得的進步!不要把注意力放在你還有多遠要走,把注意力放在你已經取得的進步上,為你的成就感到自豪!

B

無論我們看哪里,我們都被技術圍繞著。我們非常依賴技術來度過我們日復一日的生活。有像FacebookTwitter一樣的社交媒體應用程序,在上面我們能夠一窺我們周圍所有人的生活。有另一些更有用的應用程序,像谷歌地圖,在上面你可以使用GPS從一個地方到另一個地方。難怪我們不停地低頭看手機和其他設備。而且,那是一個問題。

我擔心很快人們不再能面對面交流了。我個人很喜歡可以坐下來跟某個人談話,而沒有手機和令人分心的事情打擾。這表明你關心跟你正在談話的那個人,想要參與進來傾聽他們。手機可以等一會兒再用。

我非常不喜歡的是,越來越小的孩子們正在使用技術。他們不跟朋友在外面玩耍,而是在iPadiPod上玩,或者玩視頻游戲。孩子們現在沒有小游戲和書籍,而是有電子設備,用來分散他們的注意力,即使是在等待與醫生的預約等。他們在很小的年紀就想要手機。他們發短信。一天我無意間聽到六年級的學生們正在討論發短信,我有一點傷心。在那個年紀,我為了跟朋友們聊天而不得不給他們打電話。

我們是一個建立在技術基礎上的社會。而那并不是一件完全糟糕的事情,考慮到在諸如醫藥領域上使用技術的情況。但我們不應該沉迷于這么多的設備中,以至于我們忘記往四周看看,看看我們周圍的世界在發生著什么。

C

據康奈爾大學的一項新的研究,到2100年,由于海平面不斷上升,全球大約有五分之一的人或者說世界上的二十億人將被迫搬家或深入內陸。

這項發表在《土地利用政策》雜志上的研究表明,全球人口的急劇增長可能使之變得更糟。研究人員預計,到2060年,世界上將有大約十四億"氣候變化難民",到2100年,由于海平面上升,流離失所者的數量可能達到二十億。

康奈爾大學教授,首席作者Charles Geisler:"未來有更多的人生活在更少的土地上,比我們想的要快得多。未來全球平均海平面的增長可能不會是漸進的。然而,很少有政策制定者在觀察像其他難民那樣的沿海氣候難民遷移到更高的地方時會遇到的重大阻礙。"

為了這項研究,研究人員回顧了氣候變化難民如果深入內陸可能面臨的潛在困難。研究人員用三種排列組合指出這些重新安置的土地問題,包括損耗區,勝負區和不得擅入區。這樣,就內陸重新安置空間(問題),研究人員能夠提供初步估計的損失。研究人員發現,由于戰爭的殘余物、道路的發展和稀有的自然資源,一些內陸地區不大可能養活新的一波一波的氣候變化難民。

除了海平面上升,風暴天氣的加劇和全球人口的急劇增長也對氣候變化難民的數量產生巨大影響。風暴能把海水推向內陸更深處。因為海洋吞沒肥沃的沿海地區和河流三角洲,不斷增長的全球人口需要更多的土地。這些迫使人們尋找新的地方,以遷移到更高的地方。

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